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 本刊目录 |
| 《天水师范学院学报》-2016年03期目录 |
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天水师范学院教师教育学院简介 |
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2 |
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嶓冢山与汉水古源——对一桩史地疑案的梳理 |
祝中熹; |
1-12 |
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论祁山古城及其名称的变易 |
马建营; |
13-18 |
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北朝的农业政策与陇右农业的曲折发展 |
张琳;杨小敏; |
19-22 |
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天水及周边地区仰韶早期遗存北南差异的研究 |
王连德; |
23-29 |
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张家川马家塬战国錽金银铁矛分析 |
王笑; |
30-35 |
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从地画看大地湾文化的灵魂观念与丧葬习俗 |
马格侠;韦宝宏; |
36-39 |
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论社会主义核心价值观中的自由——以马克思自由观为视角 |
刘彩虹; |
40-45 |
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权力制衡:美国民主发展的引擎——从刘瑜《民主的细节》谈起 |
马伟军;张啸鹏; |
46-51 |
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论15世纪英国乡绅与中央政府的关系 |
贺亚丽;刘鹏; |
52-57 |
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西和文化创意产业集群发展的主要依据及策略思考 |
郭昭第; |
58-62 |
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清代诗人张澍赠友诗研究 |
漆子扬; |
63-66 |
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现代中国的文学“内、外”说 |
赵鲲; |
67-72 |
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这只理想主义的小波尔羊:论赵丽华的爱情诗 |
薛世昌;马超; |
73-77 |
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《风》诗“非民歌说”平议 |
廖越; |
78-83 |
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青海湟源方言的程度副词 |
芦兰花; |
84-88 |
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甘肃清水宋金墓葬装饰中开、闭假门的象征意义探究——以清水上邽乡苏山墓为例 |
张玉平; |
89-92 |
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汉魏声乐伴奏形态略论 |
孔繁昕; |
93-95 |
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汉代基层社会医疗 |
陶传祥; |
96-101 |
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晚清至民国时期临夏禁政述论 |
他维宏; |
102-106 |
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西夏骆驼巷考 |
安北江; |
107-110 |
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教师情感支持的内涵、评估及其对学生发展的影响 |
姬鸣;李晓阳;游旭群; |
111-115 |
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《弟子规》亲教内蕴对留守儿童家庭教育的启示 |
张悦红; |
116-120 |
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基于实践教学改革的应用型创新型人才培养 |
孟亚雄;白江平;王化俊; |
121-125 |
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基于词块促进大学英语学习者听力能力的实验研究 |
屈萍; |
126-128 |
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甘肃省高校人文社会科学重点研究基地“甘肃省高校乡村教师发展研究中心”简介 |
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129 |
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